GRADO DÉCIMO
SABER SER:
Valora y participa de actividades que favorecen su desarrollo físico motriz, en un ambiente de respeto y colaboración
INDICADORES
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5
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4 a 4,9
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3 a 3,9
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2 a 2,9
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1
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ACTITUD Y PARTICIPACIÓN
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Participa y muestra respeto y tolerancia en todas las actividades propias del área
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Participa y muestra respeto y tolerancia en la mayoría de las actividades propias del área
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Participa regularmente mostrando respeto y tolerancia en las actividades propias del área
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Participa regularmente mostrando poco respeto y tolerancia en las actividades propias del área
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No participa en las actividades propias del área
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VALORACIÓN
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4.9
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PRESENTACIÓN PERSONAL Y PORTE DEL UNIFORME
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Tiene excelente higiene, organización y presentación personal para las actividades físicas, portando adecuadamente el uniforme o la ropa indicada.
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Tiene buena higiene, organización y presentación personal para las actividades físicas, portando adecuadamente el uniforme o la ropa indicada.
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Tiene regular higiene, organización o presentación personal para las actividades físicas, al portar el uniforme o la ropa indicada.
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Presenta mucha dificultad para tener buena higiene, organización o presentación personal para las actividades físicas, al portar el uniforme o la ropa indicada.
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No tiene higiene, organización y presentación personal para las actividades físicas, portando adecuadamente el uniforme o la ropa indicada.
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VALORACIÓN
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4.7
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AUTOEVALUACIÓN
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Es consciente de que cumple en forma excelente con todos los indicadores establecidos en las rúbricas de valoración.
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Es consciente de que cumple con la mayoría de los indicadores establecidos en las rúbricas de valoración.
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Es consciente de que cumple en forma regular con los indicadores establecidos en las rúbricas de valoración
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Es consciente de que cumple muy poco con los indicadores establecidos en las rúbricas de valoración
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VALORACIÓN
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4.0
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COMPORTAMIENTO
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Es respetuoso de las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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La mayoría de las ocasiones esrespetuoso de las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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Presenta dificultades para ser respetuoso de las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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Casi nunca es respetuoso de las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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No respeta las normas, el entorno y las diferencias individuales de cada ser.
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VALORACIÓN
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5.0
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VALORACIÓN DEL SABER SER
| 4.3 | ||||
SABER CONOCER:
Identifica elementos básicos de los reglamentos oficiales de algunos deportes
INDICADORES
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5
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4 a 4,9
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3 a 3,9
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2 a 2,9
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1
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REGLAMENTOS OFICIALES DE VOLEIBOL, BALONCESTO Y MICROFUTBOL.
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Identifica y conoce fácilmente los aspectos básicos de los reglamentos oficiales del voleibol, baloncesto y microfútbol
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Identifica y conoce los aspectos básicos de los reglamentos oficiales del voleibol, baloncesto y microfútbol
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Identifica y conoce algunos aspectos básicos de los reglamentos oficiales del voleibol, baloncesto y microfútbol
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Identifica y conoce pocos aspectos básicos de los reglamentos oficiales del voleibol, baloncesto y microfútbol
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No identifica los aspectos básicos de los reglamentos oficiales del voleibol, baloncesto y microfútbol
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VALORACIÓN
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3.7
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SEÑALES ARBITRALES DEL VOLEIBOL
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Elabora e identifica claramente las principales señales arbitrales del voleibol, el baloncesto y el microfútbol en juegos didácticos.
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Elabora e identifica las principales señales arbitrales del voleibol, el baloncesto y el microfútbol en juegos didácticos.
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Elabora e identifica con cierta dificultad las principales señales arbitrales del voleibol, el baloncesto y el microfútbol en juegos didácticos.
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Elabora e identifica pocas de las principales señales arbitrales del voleibol, el baloncesto y el microfútbol en juegos didácticos.
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No elabora, ni identifica las principales señales arbitrales del voleibol, el baloncesto y el microfútbol en juegos didácticos.
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VALORACIÓN
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4.5
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PLAN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
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Registra las evidencias completas de la ejecución de su plan de estilos de vida saludable.
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Registra las evidencias de la ejecución de su plan de estilos de vida saludable.
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Registra parcialmente las evidencias de la ejecución de su plan de estilos de vida saludable.
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Registra con mucha dificultad las evidencias de la ejecución de su plan de estilos de vida saludable.
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No tiene plan de estilos de vida saludable o no presenta evidencias de su ejecución.
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VALORACIÓN
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2.0
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ORTOGRAFIA
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Maneja excelente reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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Maneja sobresalientemente las reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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Maneja aceptablemente las reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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Presenta dificultades para manejar las reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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No maneja las reglas ortográficas en la elaboración de sus trabajos o actividades escritas.
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3.9
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VALORACIÓN DEL SABER CONOCER
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3.9
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SABER HACER:
Aplica elementos básicos de los reglamentos oficiales de algunos deportes trabajados.
INDICADORES
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5
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4 a 4,9
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3 a 3,9
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2 a 2,9
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1
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JUZGAMIENTO DE ENCUENTROS
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Participa con agrado de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol, baloncesto y microfútbol.
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Participa de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol, baloncesto y microfútbol.
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Participa con cierto desagrado de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol, baloncesto y microfútbol.
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Participa de forma inconstante de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol, baloncesto y microfútbol.
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No participa de juegos o encuentros que implican el juzgamiento en voleibol, baloncesto y microfútbol
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VALORACIÓN
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4.5
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PLANILLAJE DE VOLEIBOL, BALONCESTO Y MICROFÚTBOL
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Diligencia con facilidad los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol, baloncesto y microfútbol en sus respectivas planillas.
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Diligencia los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol, baloncesto y microfútbol en sus respectivas planillas.
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Diligencia con cierta dificultad los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol, baloncesto y microfútbol en sus respectivas planillas.
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Diligencia con mucha dificultad los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol, baloncesto y microfútbol en sus respectivas planillas.
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No diligencia los aspectos básicos e importantes de un juego de voleibol, baloncesto y microfútbol en sus respectivas planillas.
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VALORACIÓN
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5.0
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PARTICIPACIÓN EN INTERCLASES
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Participa activa y responsablemente en los juegos interclases, mejorando su convivencia y utilizando adecuadamente su tiempo libre.
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Participa en los juegos interclases, mejorando su convivencia y utilizando adecuadamente su tiempo libre.
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No participa de los juegos interclases pero realiza cumplidamente los informes y actividades al respecto
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No participa de los juegos interclases pero realiza en forma incompleta los informes y actividades al respecto
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No participa de los juegos interclases, ni realiza los informes y actividades al respecto
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VALORACIÓN
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3.5
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PLAN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
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Ejecuta cumplidamente su plan de estilos de vida saludable.
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Ejecuta su plan de estilos de vida saludable en forma regular y adecuada.
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Ejecuta parcialmente su plan de estilos de vida saludable.
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Realiza parcialmente algunas actividades de vida saludable.
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No tiene plan, ni practica actividades de vida saludable.
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VALORACIÓN
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3.7
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ANTIOQUEÑIDAD
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Participa activamente de eventos institucionales y/o municipales que fomentan sus valores y promueven su desarrollo integral
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Participa de eventos institucionales y/o municipales que fomentan sus valores y promueven su desarrollo integral
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Presenta ciertas dificultades para participar de eventos institucionales y/o municipales que fomentan sus valores y promueven su desarrollo integral
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Presenta muchas dificultades para participar de eventos institucionales y/o municipales que fomentan sus valores y promueven su desarrollo integral
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No participa de eventos institucionales y/o municipales que fomentan sus valores y promueven su desarrollo integral
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VALORACIÓN
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5.0
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PORTAFOLIO
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Mantiene su portafolio virtual al día, con buena creatividad, caligrafía y/o estética.
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Presenta cierta dificultad para mantener su portafolio virtual con buena creatividad, caligrafía y/o estética.
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Presenta cierta dificultad para mantener su portafolio virtual al día, con buena creatividad, caligrafía y/o estética
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Presenta muchas dificultades para mantener su portafolio virtual al día, con buena creatividad, caligrafía y/o estética
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No presenta o lleva portafoliovirtual.
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VALORACIÓN
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4.4
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VALORACIÓN DEL SABER HACER
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4.0
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VALORACIÓN FINAL DE AUTOEVALUACIÓN
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4.0
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